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Euromed Marseille : création d’une chaire développement durable avec La PosteEuromed Marseille et La Poste ont signé une convention de partenariat pour créer la ”Chaire La Poste développement durable”. Grâce à la ”Chaire La Poste développement durable”, La Poste aura un accès préférentiel aux travaux des chercheurs, enseignants et professeurs d’ Euromed Marseille dans les domaines liés au développement durable. La Poste pourra également bénéficier de formations et de conseils spécifiques pour ses personnels. Euromed Marseille bénéficiera pour ses étudiants, chercheurs et enseignants, de l’expertise de La Poste dans la mise en œuvre des projets opérationnels de développement durable. Tous les ans, La Poste proposera également à l’Ecole de management des stages et des sujets d’études qui pourront être traités par les étudiants dans le cadre de leur cursus avec un suivi particulier des responsables de La Poste. En signant cette convention de partenariat, le groupe La Poste et Euromed Marseille prouvent leur engagement en faveur du développement durable, notion qui s’inscrit dans la continuité des valeurs portées par l’entreprise et par l’école de management. Signataire depuis 2003 du Pacte Mondial des Nations unies, La Poste déploie une politique de développement durable qui se traduit par 12 engagements forts et dont le succès repose sur la participation et l’implication de l’ensemble des 280 000 collaborateurs, porteurs de l’engagement du Groupe auprès de leurs proches et des clients. L’engagement d’Euromed Marseille dans le Développement Durable repose sur son approche holistique du management. Euromed Marseille se veut être un modèle pour les Ecoles qui souhaitent désormais associer efficacité et responsabilité dans la formation des décideurs de demain. Pour cela, Euromed Marseille a été une des premières Ecoles de Management françaises à s’engager dans la démarche Global Compact, à adhérer à Campus responsable, au comité 21, et est la seule grande école sélectionnée dans le projet Solar Generation. Aujourd’hui, c’est ainsi plus de 150 étudiants qui montent des projets responsables (de l’humanitaire au microcrédit en passant par le bilan carbone) et plus d’une cinquantaine de futurs managers qui font de la recherche sur ces domaines.
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Quelle réalité pour les moyens financiers des universités, s’interroge la CPU Observatoire Boivigny / http://www.boivigny.com
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« Malaise grandissant » dans les universités, selon la CPU > Dans une lettre ouverte intitulée « Chronique d’une crise annoncée dans les universités », Lionel Collet, le président de la Conférence des Présidents d’Université (CPU), Simone Bonnafous, et Jacques Fontanille, vice-présidents de la CPU, interpellent le président de la République sur trois points qui risquent, selon eux, de « mettre le feu aux poudres » : la modification du décret de 1984 sur le statut des enseignants-chercheurs, la formation des enseignants et l’accord du 18 décembre dernier entre la France et le Vatican sur la reconnaissance des diplômes nationaux. « La modification du décret de 1984 était une nécessité car les enseignants-chercheurs demandaient que soient pris en compte dans les services d’enseignement les enseignements assurés à distance », assure la CPU. « Ce qui crée le malaise (…) c’est la modification du décret qui revient en fait à alourdir le temps d’enseignement de ceux que le Conseil National des Universités aura jugé moins performants en recherche »... Observatoire Boivigny / http://www.boivigny.com
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Mission sur l’évolution et le regroupement des universités à Paris > Valérie Pécresse, la ministre de l’Enseignement supérieur, a chargé Bernard Larrouturou, l’ancien directeur de l’INRIA et du CNRS, d’une mission sur l’évolution des établissements universitaires parisiens, notamment dans le cadre de la mise en œuvre de la loi sur l’autonomie des universités. « Cette mission fait suite à l’état des lieux dressé par la mission d’audit de l’immobilier universitaire qui met en lumière toutes les difficultés découlant de l’éclatement du paysage immobilier universitaire, et les aspects particulièrement dommageables de cette situation, pour les étudiants », explique le ministère. Bernard Larrouturou devra proposer un schéma directeur pour l’enseignement supérieur à Paris, appuyé sur les projets pédagogiques et scientifiques des établissements. Il devra notamment formuler des recommandations pour l’amélioration des conditions de vie étudiante à Paris ; la structuration et, le cas échéant, b[le regroupement des établissements d’enseignemen... Observatoire Boivigny / http://www.boivigny.com
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700 millions de plus pour l’enseignement supérieur, promet Nicolas Sarkozy > Dans son discours de présentation du plan de relance de l’économie française, prononcé à Douai le 4 décembre, Nicolas Sarkozy a rappelé que l’enseignement supérieur et la recherche faisaient partie des domaines considérés comme stratégiques par le gouvernement. L’Etat va accélérer en 2009 le rythme de ses investissements en la matière. L’enseignement supérieur et la recherche devraient ainsi bénéficier en 2009 « d’un nouveau renforcement de (leurs) moyens d’investissement à hauteur de près de 700 millions d’euros ». Ainsi, « les travaux associés aux différents chantiers universitaires seront accélérés chaque fois que cela sera possible et les délais liés aux procédures, notamment pour le plan Campus, seront réduits au strict minimum. A ce titre, 75 M€ supplémentaires seront mobilisés pour réaliser au plus vite toutes les études nécessaires à l’accélération du plan Campus » si l’on en croit les annonces faites à l’occasion de la présentation du plan de relance. Observatoire Boivigny / http://www.boivigny.com
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Alliance renforcée entre Centrale Paris et Supélec > Centrale Paris et Supélec, qui font concours commun depuis 1968, ont annoncé que leur politique de partenariat, initiée fin 2005, passait à la vitesse supérieure pour devenir « une alliance stratégique ». Ce qui signifie concrètement que tous les grands projets seront désormais examinés par les deux établissements et que « chaque projet commun sera l'occasion de rapprochement des deux structures voire de création de structures communes ». Depuis 2005, les deux écoles d’ingénieurs renforcent leur coopération, « notamment dans le domaine de la recherche et des coopérations industrielles ». « L'attribution du label Carnot au Groupement d"Intérêt Scientifique "Science des Systèmes" Centrale-Supélec-CNRS (C3S) en a été la manifestation la plus évidente », selon Centrale et Supélec. Par ailleurs, les deux écoles ont ouvert réciproquement en 2006 leurs options de troisième année aux élèves-ingénieurs de l’autre école. Le dispositif profite chaque année à une vingtaine d'étudiant... Observatoire Boivigny / http://www.boivigny.com
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